CP Seni Teater Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Pendekatan Pembelajaran Mendalam
CP Seni Teater Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Pendekatan Pembelajaran Mendalam_Capaian Pembelajaran (CP) Seni Teater Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C dalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 dirancang untuk mengembangkan kemampuan ekspresi, apresiasi, dan kreativitas peserta didik melalui pengalaman belajar yang bermakna. Pada fase ini, seni teater tidak hanya dipahami sebagai kegiatan bermain peran semata, tetapi sebagai sarana pembentukan karakter, kepekaan sosial, kemampuan komunikasi, serta pemahaman nilai budaya. Oleh karena itu, pembelajaran Seni Teater diarahkan agar siswa mampu mengolah tubuh, suara, rasa, dan imajinasi secara terpadu dalam konteks kehidupan nyata.
Melalui pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning), CP Seni Teater Fase E menekankan proses belajar yang berpusat pada siswa, reflektif, kontekstual, dan kolaboratif. Peserta didik diajak untuk tidak sekadar menghafal konsep teater, tetapi memahami makna di balik proses penciptaan, pementasan, dan evaluasi karya teater. Dengan pendekatan ini, siswa mampu mengaitkan pengalaman personal, isu sosial, serta nilai-nilai lokal dan global ke dalam praktik seni teater, sehingga pembelajaran menjadi lebih autentik dan berdampak jangka panjang.
Dalam implementasinya, CP Seni Teater Kelas 10 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 mendorong guru untuk menciptakan ekosistem belajar yang aman, inklusif, dan menantang. Peserta didik diberi ruang untuk bereksplorasi, bereksperimen, serta mengekspresikan gagasan secara kreatif melalui berbagai bentuk kegiatan teater. Dengan pembelajaran mendalam, seni teater menjadi wahana penguatan Profil Pelajar Pancasila, sekaligus membekali siswa SMA/MA/SMK/MAK dan Program Paket C dengan keterampilan abad ke-21 seperti berpikir kritis, kolaborasi, komunikasi, dan empati sosial.
CP Seni Teater Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Pendekatan Pembelajaran Mendalam
5. Fase E (Umumnya untuk Kelas X SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C)
Pada akhir fase E, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.
5.1. Mengalami (Experiencing)
Menginterpretasi dialog atau naskah dengan ragam teater bergenre propaganda, serta tokoh dan perwatakannya berdasar analisis karakteristik dan sosiologis untuk menunjang pesan/isu cerita secara realis.
5.2. Merefleksikan (Reflection)
Mengapresiasi dan memberikan umpan balik mengenai pesan, kualitas akting, tata artistik, teknologi, dan elaborasi genre pada suatu karya, dengan menggunakan kosakata seni teater yang tepat dan argumentasi berdasarkan teori yang dipelajari.
5.3. Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)
Mengeksplorasi berbagai peran dan tata artistik panggung yang sesuai dengan cerita/genre yang dipertunjukkan di panggung maupun secara digital.
5.4. Menciptakan (Creating)
Mengeksplorasi beragam peran realis, penulisan naskah orisinal, dan penyusunan cerita/alur pertunjukan.
5.5. Berdampak (Impacting)
Menghasilkan naskah atau pertunjukan berdasarkan minat, pengetahuan, peristiwa aktual, pengalaman, empati, kreativitas, dan respons terhadap isu sosial dalam masyarakat.
Posting Komentar