Download Buku Panduan Pembelajaran Mendalam untuk Guru Seni Teater Jenjang SD/SMP/SMA Fase A-F Kelas 1-12 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
Download Buku Panduan Pembelajaran Mendalam untuk Guru Seni Teater Jenjang SD/SMP/SMA Fase A-F Kelas 1-12 Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2_Berdasarkan proses umpan balik dan penyesuaian dengan regulasi terbaru, terdapat kebutuhan adanya dokumen yang memandu pendidik dalam menerjemahkan Capaian Pembelajaran ke dalam pembelajaran di kelas dengan pendekatan pembelajaran mendalam. Panduan mata pelajaran Seni Teater disusun untuk membantu pendidik dan satuan pendidikan memahami dan menganalisis kemampuan yang esensial dibangun pada murid yang termuat dalam Capaian Pembelajaran Seni Teater.
Kurikulum merupakan salah satu alat bantu utama untuk mewujudkan pendidikan bermutu untuk semua. Panduan mata pelajaran Seni Teater merupakan acuan dalam pembelajaran intrakurikuler yang dapat digunakan oleh pendidik untuk mempelajari dan mendiskusikan lebih dalam isi dari Capaian Pembelajaran Seni Teater, untuk kemudian dapat merancang pembelajaran yang berkualitas sesuai dengan tahap perkembangan dan berpusat pada murid dengan mengakomodasi pembelajaran yang memberi kesempatan kepada murid dalam mengemukakan gagasan, mampu memilih, menemukan hal yang diminati, mengembangkan kemampuan, dan mampu memecahkan masalah.
Sebagaimana tertera dalam Standar Proses, pembelajaran adalah kegiatan belajar yang diselenggarakan dalam suasana belajar; interaktif; inspiratif; menyenangkan; menantang; memotivasi murid untuk berpartisipasi aktif; dan memberikan ruang yang cukup bagi prakarsa, kreativitas, kemandirian sesuai dengan bakat, minat, dan perkembangan fisik, serta psikologis murid.
Panduan ini berupaya membantu pendidik memfasilitasi penyelenggaraan pembelajaran yang dapat mewujudkan hal tersebut. Hal ini tentunya didukung dengan menciptakan iklim satuan pendidikan dan kepemimpinan kepala satuan pendidikan yang mendukung murid berdaya dan menjadi pelajar sepanjang hayat.
Panduan mata pelajaran Seni Teater merupakan dokumen yang berisi penjelasan dari kemampuan apa saja yang penting dibangun dan dikembangkan berdasarkan Capaian Pembelajaran Seni Teater contoh cara murid menunjukkan ketercapaian kemampuan tersebut, dan contoh hal-hal yang dapat dilakukan pendidik untuk dapat mendukung ketercapaian kemampuan murid.
Selain itu, panduan ini juga memberikan contoh alur tujuan pembelajaran berdasarkan Capaian Pembelajaran dan contoh perencanaan pembelajaran yang dapat dikembangkan dari alur tujuan pembelajaran tersebut. Panduan ini melengkapi Panduan Pembelajaran dan Asesmen serta panduan dan buku guru lainnya yang telah diterbitkan terkait kurikulum, pembelajaran, dan asesmen.
A. Latar Belakang
Teater sebagai hasil budaya kelompok masyarakat telah menjadi bagian penting dalam aktivitas manusia sejak zaman dahulu, dengan fungsi yang tidak hanya sebagai hiburan, tetapi juga sebagai medium untuk menyampaikan pesan moral, sosial, dan budaya.
Teater merupakan bentuk seni multidisiplin yang mengintegrasikan elemen sastra, musik, tari, seni rupa, dan seni peran dalam satu kesatuan pertunjukan. Seni teater juga tidak hanya sekedar pertunjukkan, tetapi juga menjadi sarana pengembangan diri murid, baik secara individu maupun sosial. Saat ini kita di era globalisasi dan teknologi yang berkembang sangat cepat, yaitu di era revolusi industri 4.0. Karena itu, pembelajaran juga harus disesuaikan agar relevan dengan perkembangan zaman.
Pembelajaran seni teater dengan pola pendekatan pembelajaran mendalam membangun kesadaran murid secara aktif menyusun gagasan pengetahuan dengan menyerap berbagai sumber materi berdasarkan konteksnya. Dengan demikian, pengalaman belajar murid mampu menerapkan gagasan pengetahuan secara kontekstual dengan pemikiran kritis yang berasal dari hasil refleksi
B. Tujuan
Panduan ini disusun untuk memandu para pendidik dalam rangka memahami dan menerapkan mata pelajaran Seni Teater pada kurikulum yang digunakan untuk menjawab kebutuhan murid sesuai dengan karakteristik satuan pendidikan.
C. Sasaran
Sasaran panduan ini adalah guru kelas pada jenjang SD/MI/Program Paket A, guru mata pelajaran Seni Teater pada jenjang SMP/MTs/Program Paket B, SMA/MA/SMK/ MAK/Paket C.
D. Struktur Panduan
Struktur panduan mata pelajaran Seni Teater dari Fase A hingga Fase F disusun untuk membantu pendidik dalam mengimplementasikan kurikulum dan mencapai tujuan dengan pendekatan pembelajaran mendalam. Dalam panduan ini disajikan strategi perencanaan pembelajaran seni teater yang menggembirakan, bermakna, dan mendalam. Langkah awal yang dilakukan adalah menganalisis Capaian Pembelajaran yang sudah dipetakan materi esensialnya di setiap fase. Hasil analisis Capaian Pembelajaran digunakan untuk menyusun tujuan pembelajaran dan alur tujuan pembelajaran yang akan dijabarkan dalam perencanaan pembelajaran beserta asesmennya. Dalam panduan ini juga diberikan contoh perencanaan pembelajaran di setiap fase.
E. Baca Online/Link Download
Kumpulan Buku Panduan Pembelajaran Mendalam:
Posting Komentar