CP Seni Teater Fase F Kelas 11 dan 12 SMA/MA Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Pendekatan Pembelajaran Mendalam
CP Seni Teater Fase F Kelas 11 dan 12 SMA/MA/Program Paket C Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Pendekatan Pembelajaran Mendalam_Capaian Pembelajaran (CP) Seni Teater Fase F Kelas 11 dan 12 SMA/MA/Program Paket C Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 menjadi pedoman penting bagi guru dalam merancang proses pembelajaran yang kreatif, reflektif, dan bermakna. Dalam Kurikulum Merdeka, pembelajaran seni tidak hanya berfokus pada keterampilan teknis, tetapi juga pada pengembangan karakter, kepekaan estetika, kemampuan berekspresi, serta pemahaman budaya melalui praktik seni teater. Oleh karena itu, CP Seni Teater Fase F dirancang untuk membantu peserta didik mengembangkan kemampuan berpikir kritis, kolaboratif, dan kreatif melalui pengalaman belajar yang kontekstual.
Melalui pendekatan pembelajaran mendalam (deep learning), peserta didik kelas XI dan XII diharapkan tidak hanya mampu memahami konsep dasar seni teater, tetapi juga mampu mengeksplorasi makna, nilai, dan pesan yang terkandung dalam sebuah pertunjukan. Proses pembelajaran diarahkan pada pengalaman langsung seperti membaca naskah, menganalisis karakter, berlatih akting, hingga memproduksi pementasan teater secara kolaboratif. Dengan demikian, siswa dapat mengembangkan kemampuan interpretasi, empati, komunikasi, serta kreativitas dalam menciptakan karya seni yang relevan dengan kehidupan nyata.
Artikel ini akan membahas secara lengkap Capaian Pembelajaran Seni Teater Fase F untuk Kelas 11 dan 12 SMA/MA/Program Paket C pada Semester 1 dan 2 dalam Kurikulum Merdeka, khususnya dengan penerapan pendekatan pembelajaran mendalam. Pembahasan ini diharapkan dapat menjadi referensi bagi guru, pendidik, maupun praktisi pendidikan dalam memahami arah pembelajaran seni teater yang lebih bermakna, sekaligus membantu peserta didik mengembangkan potensi artistik, apresiasi budaya, serta kemampuan berekspresi secara kreatif dan bertanggung jawab.
CP Seni Teater Fase F Kelas 11 dan 12 SMA/MA/Program Paket C Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2 Pendekatan Pembelajaran Mendalam
6. Fase F (Umumnya untuk Kelas XI dan XII SMA/MA/Program Paket C)
Pada akhir fase F, murid memiliki kemampuan sebagai berikut.
6.1. Mengalami (Experiencing)
Menerapkan teknik keaktoran melalui bahasa tubuh, mimik wajah dan vokal untuk menunjukkan kepekaan terhadap persoalan sosial, dan eksplorasi komunikasi nonverbal; melakukan pengamatan mengenai ragam teknik/genre teater, ide penokohan dan peristiwa yang berasal dari karya profesional sebagai inspirasi dalam memproduksi dan menampilkan pertunjukan secara berkolaborasi dengan memanfaatkan platform digital.
6.2. Merefleksikan (Reflection)
Mengapresiasi dan memberikan umpan balik mengenai pesan, kualitas akting, tata artistik, teknologi, dan elaborasi genre, pada suatu karya, dengan menggunakan kosakata seni teater yang tepat dan argumentasi berdasarkan teori yang dipelajari.
6.3. Berpikir dan Bekerja Artistik (Thinking and Working Artistically)
Merancang tata artistik berdasarkan peran dan cerita untuk produksi.
6.4. Menciptakan (Creating)
Menciptakan peran baru, naskah orisinal, dan menyusun kembali cerita/alur pertunjukan yang memperlihatkan kejelasan alur dan dinamika cerita/emosi di panggung maupun secara digital.
6.5. Berdampak (Impacting)
Menghasilkan naskah atau pertunjukan berdasarkan minat, pengetahuan, peristiwa aktual, pengalaman, empati, kreativitas, dan respons terhadap ragam topik yang dipilihnya, sehingga memberi dampak positif bagi dirinya dan lingkungan sekitarnya.
Posting Komentar