CP Informatika Fase E Kelas 10 SMA/MA Pendekatan Pembelajaran Mendalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

Daftar Isi

 CP Informatika Fase E Kelas 10 SMA/MA/Program Paket C Pendekatan Pembelajaran Mendalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2_Pembelajaran Informatika pada Fase E jenjang SMA/MA/Program Paket C dalam Kurikulum Merdeka bertujuan mengembangkan kemampuan berpikir komputasional, literasi digital, serta pemahaman kritis terhadap perkembangan teknologi informasi. Pada kelas 10, peserta didik tidak hanya mempelajari konsep dan keterampilan teknis, tetapi juga diarahkan untuk memahami peran Informatika dalam berbagai bidang kehidupan, pendidikan, dan dunia kerja. Capaian Pembelajaran (CP) Informatika Fase E menjadi pedoman penting dalam merancang pembelajaran yang relevan, kontekstual, dan bermakna.

Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) menempatkan peserta didik sebagai subjek aktif dalam proses belajar Informatika. Melalui eksplorasi masalah nyata, analisis data, perancangan algoritma, serta refleksi atas dampak teknologi, peserta didik diajak untuk membangun pemahaman yang utuh dan berkelanjutan. Pembelajaran dirancang agar peserta didik mampu mengaitkan konsep Informatika dengan situasi autentik, sehingga pengetahuan yang diperoleh tidak bersifat dangkal, tetapi dapat diterapkan secara nyata.

Capaian Pembelajaran Informatika Fase E Semester 1 dan 2 mencakup penguatan berpikir komputasional, pengembangan algoritma dan pemrograman, pengelolaan data dan informasi, serta kesadaran terhadap keamanan dan etika digital. Seluruh capaian tersebut disusun untuk membekali peserta didik dengan kompetensi abad ke-21. Dengan demikian, pembelajaran Informatika diharapkan mampu mencetak generasi yang cakap teknologi, kritis, kreatif, dan bertanggung jawab dalam menghadapi tantangan era digital.

CP Informatika Fase E Kelas 10 SMA/MA/Program Paket C Pendekatan Pembelajaran Mendalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2

2. Fase E (Umumnya untuk Kelas X SMA/MA/Paket C) 

Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai berikut: 

2. 1. Berpikir Komputasional

Memahami konsep struktur data dan algoritma standar; menerapkan proses komputasi yang dilakukan manusia secara mandiri atau berkelompok untuk mendapatkan data yang berkualitas; menerapkan algoritma dan struktur data standar untuk menghasilkan berbagai solusi dalam menuliskan menyelesaikan solusi rancangan persoalan; program sederhana dalam format pseudocode yang dekat dengan bahasa komputer; memahami model dan menyimulasikan dinamika Input-Process-Output dalam sebuah komputer Von Neumann, serta memahami peran sistem operasi. 

2. 2. Literasi Digital 

Memahami penggunaan mesin pencari dengan variabel yang lebih banyak; mengetahui ekosistem periksa fakta untuk memilah fakta dan bukan; menggunakan cara membaca lateral untuk mengevaluasi berbagai informasi digital; memahami pemanfaatan perangkat teknologi yang lebih beragam untuk pengolah dokumen, lembar kerja, dan presentasi; memahami konsep dan penerapan serta konfigurasi keamanan dasar untuk konektivitas jaringan data lokal dan internet baik kabel maupun nirkabel; memahami pemanfaatan media digital untuk produksi dan diseminasi konten, partisipasi dan kolaborasi; menghargai hak atas kekayaan intelektual, mengenal profesi bidang Informatika, memahami penerapan digitalisasi budaya Indonesia, menyaring konten negatif di dunia digital; menerapkan pengelolaan kata sandi dengan manajer kata sandi, dan menerapkan autentikasi dua langkah secara sederhana, serta menerapkan konfigurasi privasi dan keamanan pada akun platform digital.   

Silakan Download CP Informatika Fase E Kelas 10 SMA/MA Pendekatan Pembelajaran Mendalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2