CP Informatika Fase F Kelas 11 dan 12 SMA/MA/Program Paket C Pendekatan Pembelajaran Mendalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2_Pembelajaran Informatika pada Fase F jenjang SMA/MA/Program Paket C dalam Kurikulum Merdeka berfokus pada penguatan kemampuan berpikir komputasional tingkat lanjut, pemecahan masalah kompleks, serta pemanfaatan teknologi digital secara kritis dan bertanggung jawab. Pada kelas 11 dan 12, peserta didik diarahkan untuk tidak hanya memahami konsep Informatika secara konseptual, tetapi juga mampu menerapkannya dalam berbagai konteks nyata, baik di bidang akademik, sosial, maupun dunia kerja. Capaian Pembelajaran (CP) Informatika Fase F menjadi rujukan utama dalam membangun pembelajaran yang bermakna dan relevan dengan tantangan abad ke-21.
Pendekatan Pembelajaran Mendalam (Deep Learning) dalam Informatika mendorong peserta didik untuk terlibat aktif dalam proses eksplorasi, analisis, dan refleksi terhadap permasalahan berbasis teknologi. Melalui kegiatan seperti perancangan algoritma kompleks, pengembangan proyek digital, analisis data, serta kajian etika dan keamanan informasi, peserta didik dilatih untuk berpikir kritis, kreatif, dan sistematis. Pembelajaran dirancang agar peserta didik mampu mengaitkan konsep yang dipelajari dengan kebutuhan nyata, sehingga pemahaman yang terbentuk lebih utuh dan berkelanjutan.
Capaian Pembelajaran Informatika Fase F Semester 1 dan 2 mencakup pendalaman algoritma dan pemrograman, pengelolaan dan analisis data, pemanfaatan sistem komputasi, serta penerapan prinsip keamanan dan etika digital. Seluruh capaian tersebut disusun secara terintegrasi untuk membekali peserta didik dengan kompetensi yang mendukung kesiapan studi lanjut, dunia kerja, maupun kewirausahaan berbasis teknologi. Dengan demikian, pembelajaran Informatika diharapkan mampu melahirkan lulusan yang adaptif, inovatif, dan berkarakter sesuai dengan semangat Kurikulum Merdeka.
Capaian Pembelajaran Informatika Fase F Kelas 11 dan 12 SMA/MA/Program Paket C Pendekatan Pembelajaran Mendalam Kurikulum Merdeka Semester 1 dan 2
3. Fase F (Umumnya untuk Kelas XI dan XII
SMA/MA/Paket C)
Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai
berikut:
3.1. Berpikir Komputasional
Memahami alur proses pengembangan program
atau produk teknologi digital; menganalisis
persoalan yang bisa menghasilkan lebih dari
satu solusi dengan pemahamannya terhadap
beberapa strategi algoritmik untuk menghasilkan
beberapa alternatif solusi dari satu persoalan
dengan
memberikan justifikasi efisiensi,
kelebihan, dan keterbatasan dari setiap alternatif
solusi; mampu memilih dan menerapkan solusi
terbaik, paling efisien, dan optimal dengan
merancang struktur data yang lebih kompleks
dan abstrak; serta mengenali berbagai model
jaringan komputer serta mampu melakukan
pengiriman data antar perangkat dalam jaringan
komputer dan troubleshooting permasalahan
jaringan komputer.
3.2. Literasi Digital
Memahami penggunaan mesin pencari untuk
melakukan riset; mengevaluasi kebenaran
konten menggunakan verifikasi teks, gambar,
dan video; menggunakan cara membaca lateral
untuk mengevaluasi informasi digital yang
kompleks;
komputer
merancang kebutuhan sistem
sesuai
kebutuhan
pengguna;
memahami konsep dan penerapan serta
konfigurasi keamanan lanjut untuk konektivitas
jaringan data lokal dan internet baik kabel
maupun nirkabel; mengkreasi konten digital
dengan peralatan dan metode yang bervariasi;
memahami hukum dan perundang-undangan
terkait isu digital di Indonesia; memahami
pemanfaatan teknologi digital dalam demokrasi;
menerapkan pengelolaan kata sandi dengan
manajer kata sandi dan autentikasi dua langkah
dengan beragam moda; serta memahami
pemanfaatan platform loka pasar, perbankan
digital,
dompet
digital
beserta
aspek keamanannya.
3.3. Analisis Data
Memanfaatkan sumber data yang terbuka,
terpercaya, dan legal untuk mengolah data
untuk pengambilan keputusan dan prediksi
secara efektif, efisien, dan optimal tanpa atau
dengan komputer.
3.4. Algoritma dan Pemrograman
Memahami
konsep
strategi
algoritmik;
mengembangkan program komputer terstruktur
dalam notasi algoritma atau notasi lain
berdasarkan strategi algoritmik yang tepat;
mengembangkan, melakukan pemeliharaan, dan
penyempurnaan algoritma standar ke dalam
kode sumber program dengan memperhatikan
kualitasnya;
merancang
dan
mengimplementasikan sebuah program yang
menggunakan struktur data kompleks dan tepat
menggunakan library atau perangkat yang
tersedia.
Posting Komentar