Beranda Capaian Pembelajaran CP CP Pancasila Download Fase C Kelas 5 Kelas 6 Kurikulum Merdeka Pendidikan Pancasila SD/MI

CP Pendidikan Pancasila Fase C Kelas 5 dan 6 SD/MI/Program Paket A

• 0 • menit membaca
Daftar Isi
 Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila Fase C Kelas 5 dan 6 SD/MI/Program Paket A_Pada jenjang Fase C, yaitu kelas 5 dan 6 SD/MI serta Program Paket A, peserta didik memasuki tahap perkembangan yang lebih matang, baik secara kognitif maupun sosial-emosional. Pada fase ini, anak sudah mulai mampu memahami konsep-konsep yang lebih kompleks, berpikir kritis, serta menghubungkan nilai-nilai Pancasila dengan berbagai situasi nyata yang mereka temui dalam kehidupan sehari-hari.
Capaian Pembelajaran Pendidikan Pancasila Fase C Kelas 5 dan 6 SD/MI/Program Paket A
Pendidikan Pancasila di Fase C dirancang untuk memperkuat pemahaman peserta didik terhadap nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, demokrasi, dan keadilan. Peserta didik diharapkan tidak hanya memahami maknanya, tetapi juga mengembangkan kemampuan menerapkan nilai-nilai tersebut dalam tindakan, baik secara individu maupun dalam kehidupan sosial. Pada tahap ini, mereka mulai terlibat dalam diskusi yang lebih mendalam, mampu memberikan alasan terhadap pendapat yang disampaikan, serta belajar menyelesaikan perbedaan secara bijaksana dan menghargai keberagaman.

Capaian Pembelajaran pada Fase C memberikan arah tentang kompetensi yang perlu dicapai peserta didik, mulai dari kemampuan menganalisis permasalahan secara sederhana, berpartisipasi aktif dalam kegiatan musyawarah, hingga menunjukkan sikap tanggung jawab terhadap keputusan bersama. Peserta didik juga dilatih untuk lebih peduli terhadap lingkungan, memahami hak dan kewajiban sebagai warga, serta membiasakan perilaku yang mencerminkan karakter bangsa.

Melalui pembelajaran yang kontekstual dan berpusat pada peserta didik, Pendidikan Pancasila pada Fase C menjadi landasan penting untuk mempersiapkan anak memasuki jenjang berikutnya. Dengan penguatan nilai, sikap, dan kebiasaan baik sejak dini, peserta didik diharapkan tumbuh menjadi warga yang berkarakter, berintegritas, dan siap berkontribusi bagi kehidupan bermasyarakat dan berbangsa.

CP Pendidikan Pancasila Fase C Kelas 5 dan 6 SD/MI/Program Paket A

3. Fase C (Umumnya untuk Kelas V dan VI SD/MI/Program Paket A) 
Pada akhir Fase C, murid memiliki kemampuan sebagai berikut: 

3.1. Pancasila 

Memahami kronologi sejarah kelahiran Pancasila; meneladani sikap para perumus Pancasila dan menerapkan di lingkungan masyarakat; menghubungkan sila-sila dalam Pancasila sebagai suatu kesatuan yang utuh; menguraikan makna nilai-nilai Pancasila sebagai dasar negara, dan pandangan hidup bangsa. 

3.2. Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945 

Mengimplementasikan bentuk-bentuk norma, hak, dan kewajiban dalam kedudukannya sebagai warga negara; mengenal Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia tahun 1945; mempraktikkan musyawarah untuk membuat kesepakatan dan aturan bersama, serta menerapkannya dalam lingkungan keluarga dan sekolah. 

3.3. Bhinneka Tunggal Ika 

Menyajikan hasil identifikasi sikap menghormati, menjaga, dan melestarikan keberagaman budaya sesuai semboyan dalam bingkai Bhinneka Tunggal Ika di lingkungan sekitar. 

3.4. Negara Kesatuan Republik Indonesia 

Mengenal wilayahnya dalam konteks kabupaten/kota, dan provinsi sebagai bagian dari wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia; menunjukkan perilaku gotong royong untuk menjaga persatuan di lingkungan sekolah dan sekitar sebagai wujud bela negara.


Posting Komentar