CP Pendidikan Agama Buddha Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C

Daftar Isi
 Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C_Pada Fase E, peserta didik berada pada tahap perkembangan remaja madya, yaitu masa ketika kemampuan berpikir abstrak, analitis, dan reflektif mulai berkembang lebih matang. Pendidikan Agama Buddha pada fase ini dirancang untuk memperdalam penguasaan ajaran Buddha sekaligus membimbing peserta didik dalam mengolah nilai-nilai moral dan spiritual sebagai bagian dari pembentukan karakter dan identitas diri.
Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Buddha Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C
Pembelajaran pada fase ini membantu peserta didik memahami ajaran inti Buddhisme secara lebih komprehensif dan filosofis, termasuk pendalaman terhadap Empat Kebenaran Mulia, Jalan Mulia Berunsur Delapan, hukum sebab-akibat (Paticca Samuppāda), Hukum Karma, serta konsep ketidakkekalan (anicca), tanpa inti diri (anattā), dan penderitaan (dukkha). Peserta didik diarahkan untuk menganalisis relevansi ajaran tersebut dalam kehidupan modern, khususnya dalam menghadapi persoalan pribadi, sosial, dan lingkungan.

Aspek praktik juga mendapat porsi penting dalam pembelajaran. Peserta didik diajak melatih meditasi dasar untuk meningkatkan kesadaran penuh (sati), ketenangan batin (samādhi), dan kejernihan berpikir. Latihan ini diharapkan membantu peserta didik mengembangkan kemampuan pengendalian diri, regulasi emosi, dan keseimbangan mental dalam menghadapi tekanan akademik maupun dinamika kehidupan remaja.

Selain itu, pembelajaran mendorong peserta didik untuk menumbuhkan nilai-nilai luhur Buddhis seperti welas asih, cinta kasih, tanggung jawab, disiplin, toleransi, dan kemampuan bekerja sama. Melalui kegiatan reflektif, proyek pembelajaran, diskusi, dan pengabdian sosial, peserta didik diarahkan untuk membangun karakter yang peduli, damai, dan bermanfaat bagi lingkungan.

Dengan pendekatan yang komprehensif dan kontekstual, Pendidikan Agama Buddha Fase E bertujuan membentuk peserta didik yang tidak hanya memahami ajaran Buddha secara mendalam, tetapi juga mampu menerapkannya dalam kehidupan nyata. Peserta didik diharapkan tumbuh menjadi pribadi yang bijaksana, berintegritas, dan berkontribusi positif bagi keluarga, sekolah, dan masyarakat.

CP Pendidikan Agama Buddha Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C

5. Fase E (Umumnya untuk Kelas X SMA/SMK/Program Paket C) 
Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai berikut:

5.1. Sejarah 

Memahami penyiaran Agama Buddha, meneladan perjuangan pelaku sejarah Agama Buddha masa kini. 

5.2. Ritual 

Memahami meditasi ketenangan batin dengan keyakinan. 

5.3. Etika 

Memahami nilai-nilai moderasi beragama berdasarkan Buddhadharma sebagai dasar dalam memaknai fenomena dan masalah kehidupan. murid memahami ilmu pengetahuan dan teknologi berdasarkan nilai-nilai agama Buddha. murid memahami nilai-nilai Hukum Kebenaran Mutlak melalui pembelajaran ramah anak serta mencerminkan kehidupan yang moderat.


Posting Komentar