CP Matematika Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK Semester 1-2 Kurikulum Merdeka Pendekatan PM
Daftar Isi
Capaian Pembelajaran Matematika Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Pendekatan Pembelajaran Mendalam /Deep Learning berdasarkan Salinan Lampiran II Keputusan Kepala Badan Standar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan Kementerian Pendidikan Dasar dan Menengah Nomor 046/H/KR/2025 Tentang Capaian Pembelajaran pada Pendidikan Anak Usia Dini, Jenjang Pendidikan Dasar, dan Jenjang Pendidikan Menengah.
Pada jenjang SMA/MA/SMK/MAK atau Program Paket C, pembelajaran matematika memasuki fase pendalaman konsep secara lebih abstrak dan analitis. Capaian Pembelajaran Matematika Fase E dalam Kurikulum Merdeka dirancang untuk membekali siswa kelas 10 dengan kemampuan memahami struktur dan keteraturan matematika melalui materi seperti aljabar, fungsi, geometri, peluang, serta statistika. Di fase ini, matematika tidak hanya dipandang sebagai rangkaian perhitungan, tetapi sebagai bahasa simbolik yang dapat digunakan untuk menjelaskan fenomena, memodelkan situasi, dan menyelesaikan masalah secara sistematis.
Pembelajaran matematika pada Fase E juga menekankan pentingnya mengaitkan konsep abstrak dengan konteks kehidupan nyata. Siswa diajak melihat bagaimana fungsi dapat menggambarkan pertumbuhan, bagaimana peluang menjelaskan ketidakpastian, bagaimana pola matematis muncul dalam teknologi, ekonomi, maupun sains. Pendekatan kontekstual ini membantu siswa mengembangkan kemampuan berpikir kritis, membuat prediksi, serta mengambil keputusan berdasarkan analisis data dan pemahaman hubungan matematis.
Dengan pendekatan pembelajaran mendalam, proses belajar difokuskan pada pemahaman konsep yang kuat dan kemampuan bernalar secara mandiri. Siswa diberikan ruang untuk mengeksplorasi berbagai strategi pemecahan masalah, menyampaikan argumen matematis, serta merefleksikan proses berpikir mereka. Diskusi, pembuktian sederhana, dan aktivitas investigatif menjadi bagian penting dalam penguatan pemahaman. Pendekatan ini tidak hanya membantu siswa menguasai materi semester 1 dan 2, tetapi juga mempersiapkan mereka untuk menghadapi tantangan akademik maupun dunia nyata dengan pola pikir logis, analitis, dan terstruktur.
CP Matematika Fase E Kelas 10 SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C Semester 1 dan 2 Kurikulum Merdeka Pendekatan Pembelajaran Mendalam /Deep Learning
5. Fase E (Umumnya
untuk
SMA/MA/SMK/MAK/Program Paket C)
Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai
berikut
5.1. Bilangan
Menggeneralisasi sifat-sifat bilangan berpangkat
(termasuk bilangan pangkat pecahan), dan
menggunakannya
masalah.
5.2. Aljabar dan Fungsi
Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
sistem pertidaksamaan linear dua variabel; menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan
persamaan dan fungsi kuadrat (termasuk akar
imajiner),
serta
persamaan eksponensial
(berbasis/ bilangan pokok sama) dan fungsi
eksponensial.
5.3. Geometri
Mengaplikasikan perbandingan trigonometri
(sinus, cosinus, tangen) dari sudut lancip.
5.4. Analisis Data dan Peluang
Merepresentasikan dan menginterpretasi data
dengan cara menentukan jangkauan kuartil dan
interkuartil; membuat dan menginterpretasi
diagram box plot dan menggunakannya untuk
membandingkan himpunan data; menentukan
dan menggunakan dari box plot, histogram dan
dot plot sesuai dengan natur (karakteristik) data
dan kebutuhan; menggunakan diagram pencar
untuk menyelidiki dan menjelaskan hubungan
antara
dua variabel numerik/kuantitatif
(termasuk salah satunya variabel bebas berupa
waktu); serta mengevaluasi laporan statistika di
media berdasarkan tampilan, statistika dan
representasi data, termasuk yang disajikan
dalam bentuk matriks.
Posting Komentar