CP Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase C Kelas 5 dan 6 SD/Program Paket A

16 November 2025 • 0 • menit membaca

Daftar Isi

Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti Fase C Kelas 5 dan 6 SD/Program Paket A_Pada Fase C, peserta didik berada pada tahap perkembangan operasional konkret, yaitu mulai mampu berpikir logis tentang hal-hal yang dekat dengan pengalaman mereka. Pada tahap ini, pembelajaran Pendidikan Agama Hindu dan Budi Pekerti diarahkan untuk membentuk dasar-dasar spiritual, moral, dan sosial yang lebih matang sesuai ajaran Hindu. Siswa tidak hanya mengenal nilai-nilai agama, tetapi juga mulai menerapkannya secara lebih bertanggung jawab dalam kehidupan sehari-hari di rumah, sekolah, dan lingkungan masyarakat.

Pembelajaran difokuskan pada penguatan sradha (keyakinan), pembiasaan katha (pemahaman cerita suci), serta pengamalan etika dan budi pekerti melalui contoh konkret. Peserta didik diajak memahami lebih dalam tentang konsep dasar ketuhanan, tatwa, susila, dan upacara yadnya secara sederhana namun bermakna. Mereka juga mulai mengenal hubungan antara ajaran agama dan kehidupan nyata, seperti pentingnya sikap jujur, disiplin, cinta lingkungan, gotong royong, dan menghormati semua makhluk sebagai bagian dari ciptaan Ida Sang Hyang Widhi Wasa.

Melalui pembelajaran yang aktif dan kontekstual, peserta didik diharapkan dapat mengembangkan kemampuan bernalar kritis, berperilaku berkarakter baik, menunjukkan sikap toleran, serta mampu bekerja sama dengan sesama. Pada akhir Fase C, siswa ditargetkan memiliki pemahaman yang lebih utuh tentang ajaran Hindu dan kemampuan menerapkannya dalam tindakan nyata sebagai landasan pembentukan pribadi yang beriman, berintegritas, dan berakhlak mulia.