CP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C
Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C_Capaian Pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti pada Fase E (kelas X SMA/SMK/Program Paket C) disusun untuk menuntun peserta didik agar semakin matang dalam menghayati dan menghidupi imannya secara pribadi dan bertanggung jawab. Pada tahap ini, peserta didik berada dalam masa remaja akhir menuju kedewasaan, di mana mereka mulai membentuk pandangan hidup dan mengambil keputusan yang menentukan arah kehidupannya.
Melalui pembelajaran Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti, peserta didik diajak untuk semakin memahami peran Allah dalam kehidupan manusia dan dunia. Mereka dibimbing untuk mengintegrasikan nilai-nilai Injil ke dalam seluruh aspek kehidupan baik dalam berpikir, bersikap, maupun bertindak sehingga iman tidak hanya berhenti pada pengetahuan, tetapi nyata dalam perilaku dan tanggung jawab sosial.
Fase ini menekankan pendalaman relasi pribadi dengan Yesus Kristus sebagai Guru dan Sahabat sejati. Peserta didik diajak untuk meneladani kasih, keadilan, dan keberanian Kristus dalam menghadapi tantangan zaman modern. Pembelajaran juga diarahkan agar peserta didik mampu bersikap kritis terhadap berbagai arus budaya dan moral, serta mampu mengambil keputusan yang sesuai dengan ajaran iman Katolik dan suara hati yang jernih.
Selain itu, capaian pembelajaran pada fase ini membantu peserta didik mengembangkan budi pekerti Kristiani yang berlandaskan kasih dan tanggung jawab terhadap diri sendiri, sesama, lingkungan, dan bangsa. Dengan demikian, mereka diharapkan tumbuh menjadi pribadi Katolik yang beriman dewasa, berintegritas, serta siap menjadi saksi kasih Allah dalam kehidupan bermasyarakat dan berbangsa.
CP Pendidikan Agama Katolik dan Budi Pekerti Fase E Kelas 10 SMA/SMK/Program Paket C
5. Fase E (Umumnya untuk Kelas X SMA/SMK/Program Paket C)
Pada akhir Fase E, murid memiliki kemampuan sebagai berikut
5.1. Pribadi Peserta Didik
Memahami dirinya sebagai pribadi yang unik, kesetaraan antara laki-laki dan perempuan, memiliki keutuhan martabat sebagai citra Allah; memahami suara hati, mampu bersikap kritis dan bertanggung jawab terhadap pengaruh media massa, media sosial, ideologi, dan gaya hidup saat ini.
5.2. Yesus Kristus
Memahami Yesus sebagai Putra Allah dan Juru Selamat yang mewartakan kerajaan Allah, mengalami sengsara, wafat, bangkit, dan naik ke surga; memahami Tri Tunggal Maha Kudus, peran Roh Kudus; menjadikan Yesus sebagai idola dan sahabat sejati.
5.3. Gereja
Memahami kitab suci, radisi suci dan magisterium sebagai sumber ajaran kristiani.
5.4. Masyarakat
Memahami hidup berpola pada pribadi Yesus Kristus dalam mewujudkan imannya di tengah masyarakat.
Posting Komentar